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A la Une

Plus d’apprentissage, pour plus de réussites

L’apprentissage a le vent en poupe et c’est une tendance positive. Avec la massification de l’éducation, présentée comme un moyen de réduire les inégalités des chances, on a assisté à un allongement des scolarités. Cet allongement ne s’est pas systématiquement assorti d’une amélioration de la situation des jeunes. L’apprentissage permet de réduire cette déperdition, en rapprochant l’offre de formation des besoins économiques. Pour autant, il reste beaucoup à faire pour…

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A la Une

Améliorer le rapport qualité-prix des prestations publiques

En cette période d’inquiétudes sanitaire et économique, les Français risquent de pâtir de la faiblesse des processus permettant d’optimiser le rapport qualité-prix des dépenses collectives. Faute d’encourager l’émergence d’arrangements décentralisés plus efficaces, nous risquons de renouer avec nos habitudes, en cherchant à contourner le caractère non qualitatif de nos dépenses publiques par une conjonction de sur-fiscalités, de déficits et de mesures d’économies contreproductives. Extraits d’une intervention au colloque « La fiscalité…

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A la Une

Coronavirus : le principe de précaution ne nous aide pas

La France a inscrit dans sa constitution le principe de précaution, souvent invoqué pour prévenir voire interdire certaines recherches, par exemple celle sur les OGM. Or, paradoxalement, dans le cas concret de l’épidémie du coronavirus, ce principe censé nous protéger s’avère sans portée. Texte d’opinion par Cécile Philippe, présidente de l’Institut économique Molinari, publié dans La Tribune. En 2004, la France inscrit le principe de précaution dans sa constitution. Il…

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Dans les médias

Les suppressions de poste et le recours aux contractuels sont incontournables vu la situation budgétaire

Interview publiée le 30 octobre dans Ouest-France.

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Dans la revue Phébé

Le rôle crucial des gènes dans la réussite scolaire

Cécile Philippe, directrice générale de l’IEM, contribue régulièrement à la revue internationale d’idées de langue française Phébé. Il s’agit d’un magazine du journal Le Point qui vise à éclairer. Dans la mythologie grecque, Phébé (« la brillante ») était la Titanide de la lumière. Phébé offre un panorama unique de la pensée mondiale. Phébé est alimentée par un réseau de correspondants sur les cinq continents. Leur rôle est d’identifier les…

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Evénements

À quoi sert vraiment l’éducation ?

Présentation livrée dans le cadre de la 3e Soirée Phébé, jeudi le 12 avril 2018.

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Dans les médias

Gratuité dans les transports publics ? Une coûteuse fausse bonne idée

Texte d'opinion publié le 27 mars 2018 dans La Tribune.

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Dans les médias

L’interdisciplinarité, un enjeu pour l’économie de l’éducation

Texte d'opinion publié le 5 mars 2018 dans La Tribune.

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Radios

Radio – Admissions post-bac : faut-il laisser le pouvoir à l’algorithme?

Interview diffusée le 25 mars 2017 dans le cadre de l'émission C'est arrivé cette semaine, sur les ondes d'Europe 1.

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Dans les médias

Algorithme : l’éducation nationale doit faire la transparence

Texte d'opinion publié le 16 mars 2017 dans La Tribune.

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